มีบางสิ่งที่เหลือเชื่อเกี่ยวกับการทำงานกับคนหนุ่มสาว และทำให้พวกเขามีทักษะและความมั่นใจในการทำสิ่งที่พวกเขาไม่เคยทำมาก่อน สำหรับครูสอนฟิสิกส์ ความท้าทายสูงสุดคือการช่วยนักเรียนที่เชื่อว่าฟิสิกส์เกี่ยวข้องกับโลกลึกลับที่ไม่อาจเข้าใจได้ ให้ตระหนักว่าแท้จริงแล้วฟิสิกส์ควบคุมโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่ หากคุณทำให้นักเรียนเพียงไม่กี่คนเข้าใจความเกี่ยวข้องของฟิสิกส์กับชีวิตของพวกเขาได้
คุณก็ประสบความสำเร็จ
ในสิ่งที่สำคัญแล้ว ความท้าทายนี้เองที่ทำให้ฉันเปลี่ยนอาชีพกลางคันและฝึกใหม่เป็นครูสอนฟิสิกส์
เมื่อฉันสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาที่มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดในปี 1991 ฉันรู้ว่าฉันต้องการที่จะอยู่ในลอนดอนและมีรายได้มากพอที่จะใช้จ่ายในการใช้ชีวิตที่ฟุ่มเฟือย หลักเกณฑ์เหล่านี้
นำฉันออกจากวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปสู่โลกแห่งการเงิน การวิเคราะห์ตลาดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ธนาคารเพื่อการลงทุน BZW เมื่อครั้งยังเด็ก ที่นี่เป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยม มีโอกาสเดินทางและพบปะผู้คนที่น่าสนใจ แต่ในที่สุดฉันก็รู้ว่านั่นไม่ใช่ชีวิตที่ฉันต้องการ สิ่งนี้เริ่มเกิดขึ้นกับฉัน
ในขณะที่ฉันกำลังกินสเต็กที่ยอดเยี่ยมกับไวน์ชั้นดีที่ Savoy แต่พยายามที่จะปรับการคาดการณ์ของตลาดสำหรับบริษัทเครื่องดื่ม Guinness ที่ฉันรู้ว่าท้ายที่สุดแล้วจะกลายเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องเนื่องจากปัจจัยต่างๆ ที่ฉันไม่เคยมีใครบอกเมื่อถึงจุดนี้ฉันจึงย้ายไปแอฟริกาใต้ ซึ่งมีความต้องการนักวิเคราะห์
การลงทุนที่มีประสบการณ์ในตลาดยุโรปเพื่อช่วยระดมทุนในยุคหลังการแบ่งแยกสีผิว แม้ว่าฉันจะชอบทำงานในแอฟริกา แต่หลังจากนั้นไม่กี่ปีฉันก็ชัดเจนแล้วว่าฉันต้องการย้ายออกจากการเงิน เมื่อฉันกลับมาที่สหราชอาณาจักร ฉันจึงได้งานในบริษัทที่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีวิดีโอออนดีมานด์
แม้ว่าจะอยู่ในตำแหน่งเชิงพาณิชย์ก็ตาม ขณะที่ฉันนั่งประชุม ฉันค้นพบว่าฉันสนใจส่วนทางเทคนิคของการอภิปรายมากกว่า และสิ่งที่ฉันชอบที่สุดคือการอธิบายว่าเทคโนโลยีทำงานอย่างไรการกระโดดเมื่อฉันตระหนักว่าบริษัทวิดีโอออนดีมานด์ไม่ได้เสนออาชีพระยะยาวให้ฉัน ฉันมีลูกเล็กๆ สองคน
และลำดับความสำคัญ
ที่ฉันใช้ในการเริ่มต้นอาชีพของฉันก็ไม่เกี่ยวข้องกับไลฟ์สไตล์ของฉัน ตอนนั้นเองที่ฉันคิดว่าการเปลี่ยนแปลงอาชีพที่รุนแรงขึ้น: การฝึกอบรมใหม่ในฐานะครู ฉันและครอบครัวต้องใช้เวลาพอสมควรในการลงความเห็นว่านี่เป็นการตัดสินใจที่ถูกต้อง แต่ชั่วโมงการทำงานที่เป็นมิตรกับครอบครัวมากขึ้น
และโอกาสในการทำงานนอกเมืองใหญ่ก็เป็นข้อดีที่สำคัญต่อไปฉันต้องตัดสินใจว่าจะฝึกอบรมอย่างไรและโรงเรียนประเภทใดที่จะสอน หลังจากออกจากลอนดอนไปยังหมู่บ้านในเคมบริดจ์เชียร์ ฉันตัดสินใจสมัครเพื่อรับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี (PGCE) ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
ฉันกระตือรือร้นที่จะได้รับวุฒิการศึกษาที่เป็นที่ยอมรับและได้รับการฝึกอบรมที่ดีซึ่งจะทำให้ฉันมีความมั่นใจในอาชีพใหม่ของฉัน ทางเลือกหลักสำหรับ PGCE คือเส้นทางการฝึกอบรมภาคปฏิบัติที่เรียกว่าโครงการบัณฑิตครู ซึ่งเป็นไปได้ที่จะได้รับเงินเดือนขณะฝึกอบรม (ดู “ผู้ที่ทำได้สอนฟิสิกส์” )
ปีแห่งการฝึกอบรมเป็นบทเรียนที่ต่ำต้อยในการเริ่มต้นจากจุดต่ำสุด เพราะฉันตระหนักว่าการสอนเป็นทักษะที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับทุกสิ่งที่ฉันเคยทำมาก่อน หลักสูตรส่วนใหญ่ใช้เวลาทำงานในสองโรงเรียนที่แตกต่างกัน ในช่วงแรก ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการสังเกตชั้นเรียนและสอนส่วนต่างๆ
ของบทเรียน
ที่โรงเรียนแห่งที่สองเริ่มเคร่งเครียดมากขึ้น และฉันได้รับตารางสอนค่อนข้างเต็ม แม้ว่าจะมีการสนับสนุนอยู่ใกล้แค่เอื้อมก็ตาม การปฏิบัติจริงคือการใช้หลายสัปดาห์ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ด้วยการผสมผสานระหว่างการบรรยายและชั้นเรียน การนั่งพักผ่อนและปล่อยให้คนอื่นสอนเป็นเรื่องสนุกเสมอ
และคุณภาพของการอภิปรายก็ยอดเยี่ยมชีวิตการสอนตั้งแต่ฉันจบ PGCE ในปี 2004 ฉันสอนฟิสิกส์ซึ่งเป็นโรงเรียนครบวงจรในชนบทที่ดึงดูดนักเรียนจากหมู่บ้านรอบๆ เคมบริดจ์ เราดึงดูดนักเรียนที่มีภูมิหลังหลากหลาย รวมถึงบุตรหลานของอาจารย์ระดับแนวหน้าของเคมบริดจ์ โรงเรียนมีความภาคภูมิใจ
อย่างยิ่งในการรับรองว่านักเรียนทุกคนจะได้รับโอกาสที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้แต่ละชั้นเรียนที่ฉันสอนจะแตกต่างกัน โดยมีโจทย์และรางวัลเป็นของตัวเอง มักจะเป็นนักเรียนที่สอนยากที่สุดที่ฉันรู้จักดีที่สุดและพัฒนาความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดที่สุดด้วย แดกดันนี่เป็นผลมาจากเวลาทั้งหมดที่ฉันใช้นอกเวลาเรียน
ปกติเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับความคาดหวังของฉันสำหรับพฤติกรรมของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่ไม่เคยพลาดที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้ฉันด้วยแนวคิดใหม่และน่าสนใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ซึ่งแม้ว่าจะไม่ได้คิดอย่างถี่ถ้วนอยู่เสมอ แต่ก็สามารถเปิดเผยแนวทางที่ฉันไม่เคยพิจารณามาก่อน
การเปลี่ยนมาสอนเป็นการตัดสินใจที่ให้รางวัลและคุ้มค่าที่สุดครั้งหนึ่งที่ฉันเคยทำมา แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ทางเลือกที่ง่าย ในวันที่ฉันสอนชั้นเรียนจำนวนมากและมีความต้องการสูงโดยไม่มีคาบว่าง ฉันรู้สึกว่าฉันทำงานหนักกว่างานใดๆ ก่อนหน้านี้ เมื่อเทียบกับผู้ชมที่ยากที่สุดที่ฉันเผชิญในเมือง
นักเรียนอายุ 15 ปีกลุ่มใหญ่ยังให้อภัยน้อยกว่ามาก อย่างไรก็ตาม ฉันยังพูดได้ว่าฉันไม่เคยพบว่าตัวเองนั่งเพ้อฝันถึงวันสิ้นโลก ในฐานะครู คุณต้องวางแผนบทเรียนอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้รับสิ่งที่ถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ แต่เมื่อคุณทำสำเร็จ รางวัลนั้นยิ่งใหญ่มาก
พยายามที่จะส่งเสริมคุณค่าของวิทยาศาสตร์และนักวิทยาศาสตร์ต่อสังคม มันเป็นส่วนหนึ่งของชุดการประท้วงที่คล้ายคลึงกันในสถานที่อื่น ๆ เกือบ 600 แห่งทั่วโลก การเดินขบวนในวอชิงตันจัดขึ้นเพื่อให้ตรงกับวันคุ้มครองโลก และผู้ประท้วงจำนวนมากถือป้ายที่มีข้อความเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น “เราต้องการพลังงานแสงอาทิตย์! ด้วยวิทยาศาสตร์”, “ไม่มีดาวเคราะห์ B” และ “กระแสน้ำกำลังขึ้น
แนะนำ ufaslot888g
